default

Λεύκη σε παιδιά

Στο VITILIGO CENTER αντιμετωπίζουμε με ιδιαίτερη προσοχή και ευαισθησία τις περιπτώσεις των παιδιών που πάσχουν από λεύκη. Συνήθως η λεύκη σε παιδιά εμφανίζεται μετά από ένα σοκ, μία στεναχώρια ή μία περίοδο έντονου στρες για το παιδί.

Ενώ οι περισσότερες θεραπείες για τη λεύκη δεν κρίνονται κατάλληλες για παιδιά, λόγω των παρενεργειών που προκαλούν, στο VITILIGO CENTER έχουμε το πλεονέκτημα να μπορούμε να θεραπεύσουμε παιδιά από την ηλικία των 2 ετών, λόγω της εξατομικευμένης παρασκευής του φαρμάκου, του οποίου μπορούμε να ρυθμίσουμε αναλόγως τη δραστικότητα, αρχίζοντας από πολύ μικρές δόσεις του δραστικού συστατικού.

Παιδική Λεύκη και Ψυχολογία

Παρ' όλο που γνωρίζουμε ότι η λεύκη σε παιδιά δεν είναι επικίνδυνη και δεν αποτελεί “απειλή” για τη σωματική υγεία του παιδιού μας, είναι ικανή να επηρεάσει την ψυχολογία του σε μεγάλο βαθμό, ειδικά κατά την περίοδο της προεφηβείας και της εφηβείας. Τα παιδιά μπορεί να "σημαδευτούν" συναισθηματικά, δεδομένου ότι η λεύκη αφήνει τα σημάδια της όχι μόνο στο σώμα, αλλά και στην ψυχή των ασθενών. Κάποια παιδιά ίσως διαχειριστούν τη λεύκη χωρίς πρόβλημα, όμως κάποια άλλα όχι.

Η λεύκη μπορεί να κάνει τα παιδιά να φαίνονται διαφορετικά από τους συνομήλικούς τους και χρειάζεται εμείς να τα εφοδιάσουμε με την απαραίτητη αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση.

Παρ' όλο που εμείς μπορεί να νιώθουμε θυμό και απογοήτευση γι' αυτό που “έτυχε” στο παιδί μας, δεν πρέπει ποτέ να του το δείξουμε. Προσπαθούμε να είμαστε “ανοιχτοί” στις ερωτήσεις των τρίτων σχετικά με τη λεύκη, ακόμα και να τις ενθαρρύνουμε. Όταν τα άλλα παιδιά ακούσουν και καταλάβουν τι είναι η λεύκη στο δέρμα του παιδιού σας, το πιθανότερο είναι ότι θα συνεχίσουν το παιχνίδι και δεν θα ξανασχοληθούν με το θέμα. Σε αυτές τις περιπτώσεις τονίζουμε ότι δεν πρόκειται για κάποια μεταδοτική πάθηση. 

Εάν το παιδί είναι μικρό και πρόκειται να ξεκινήσει σε ένα νέο σχολείο, καλό θα ήταν να επικοινωνήσετε για το θέμα με τη δασκάλα του πριν την έναρξη της χρονιάς και να τη ρωτήσετε ποιος είναι ο τρόπος που το σχολείο χειρίζεται αντίστοιχα ζητήματα. Κατά την περίοδο της προσαρμογής, εάν κάποιος από τους δύο γονείς είναι παρόν στη νέα σχολική τάξη με το παιδί, καλό θα ήταν να ενθαρρύνει τις ερωτήσεις των άλλων παιδιών ή γονέων. Εφόσον απαντηθούν από την αρχή τυχόν απορίες, το πιθανότερο είναι ότι όλα θα κυλήσουν ομαλά. 

Σίγουρα σε μία νέα τάξη στο σχολείο ή σε μία νέα δραστηριότητα, σημαντικό ρόλο μπορεί να παίξει το παιδί να έχει κάποιο φίλο/φίλη που ήδη γνωρίζει και ο οποίος έχει συμφιλιωθεί με τη διαφορετικότητά του/της. Μην παροτρύνετε ποτέ το παιδί να το “κρύψει” . Θα πρέπει να νιώθει ασφαλής ότι έχει τη δική σας άνευ όρων αγάπη και επιβεβαίωση. 

Ενθαρρύνετε τις εξωτερικές δραστηριότητες: κολύμπι σε πισίνα με φίλους, θάλασσα, ταξίδια, ποδόσφαιρο. Είναι καλύτερα να μην κλείνεται μέσα στο σπίτι επειδή θέλει να κρύψει το δέρμα του. Επίσης, ενθαρρύνετέ το να ακολουθήσει κάποια δραστηριότητα η οποία του/της αρέσει και στην οποία έχει έφεση. Το να νιώσει ότι είναι καλός/καλή σε κάτι και υπερτερεί των άλλων, θα του/της δώσει αυτοπεποίθηση και θάρρος. 

Είναι απόλυτα φυσιολογικό το παιδί, αλλά και εσείς, κάποιες φορές να στεναχωριέστε και να θέλετε να ξεσπάσετε. Όπως προαναφέραμε, όσον αφορά εσάς, είναι καλύτερα το παιδί να μην αντιλαμβάνεται την όποια ανησυχία και στεναχώρια σας. Εάν νιώσετε ότι δυσκολεύεστε να χειριστείτε κάποια κατάσταση, θα βοηθούσε αρκετά η γνώμη και η ψυχολογική υποστήριξη ενός ειδικού, έτσι ώστε και το παιδί να νιώθει ότι εσείς πατάτε γερά στα πόδια σας και να αντλεί από εσάς τη δύναμη και την αίσθηση της ασφάλειας που του χρειάζεται. 

Όσον αφορά τυχόν ξεσπάσματα του παιδιού, φροντίστε να είστε στο πλάι του, να του δείξετε συμπόνοια και στοργή. Δεν πρέπει το παιδί να νομίζει ότι συνέχεια οφείλει να είναι χαρούμενο, αλλά ότι είναι φυσιολογικό κάποιες φορές να στεναχωριέται. 

Εάν η πρωτοεμφάνιση της οφείλεται σε κάποια τραυματική εμπειρία, σοκ, στεναχώρια, απώλεια, ή άλλο ψυχοπιεστικό γεγονός, είναι πιθανό το παιδί να μην το έχει ξεπεράσει. Σε αυτή την περίπτωση θα ωφελούσε η ψυχολογική στήριξη από κάποιον παιδοψυχολόγο.

Μεγαλώνοντας και όταν το παιδί είναι σε θέση να καταλάβει και να εξηγήσει και στους άλλους σχετικά με την πάθησή του, θα βοηθούσε να το εκπαιδεύσετε στο τι μπορεί να απαντήσει σε αυτούς που το ρωτάνε τί έχει. Θα μπορούσατε μαζί του οι δυο σας, να παίξετε ρόλους ότι κάποιος τρίτος του κάνει μια ερώτηση και πώς θα μπορούσε να απαντήσει. 

Αυτό θα το κάνει να νιώσει έτοιμο σε κάποια τέτοιου είδους ερώτηση που πιθανόν να δεχθεί και δε θα το αφήσει να αιφνιδιαστεί ή να νιώσει ντροπή για τον εαυτό του, ειδικά αν εκείνη τη στιγμή δεν έχει εσάς στο πλάι του.

Προσπαθήστε να ακούσετε το παιδί και να καταλάβετε πώς το ίδιο αντιλαμβάνεται την κατάσταση και με ποιο τρόπο προτιμά να απαντήσει σε τρίτους. Θα βοηθούσε επίσης το παιδί σας, το να παρακολουθεί κατά καιρούς φωτογραφίες ή βίντεο άλλων ασθενών, που πλέον είναι διαθέσιμα σε πληθώρα στο διαδίκτυο. Έτσι, θα νιώσει ότι υπάρχουν πολλά άλλα παιδιά στον κόσμο που βιώνουν ό,τι βιώνει και νιώθουν ό,τι νιώθει. Η μυστικοπάθεια και η φοβία για τη σωστή και αληθινή ενημέρωση του παιδιού για την πάθησή του, δεν είναι η σωστή αντιμετώπιση.

Στο Vitiligo Center αντιμετωπίζουμε καθημερινά περιπτώσεις παιδιών διαφόρων ηλικιών που πάσχουν από λεύκη. Κάποια από αυτά αναζητούν νέους φίλους με την ίδια πάθηση και μπορεί να βρίσκονται κοντά σας. Επικοινωνήστε μαζί μας για να σας φέρουμε κοντά!